នៅថ្ងៃទី២ ខែមិថុនា ​ឆ្នាំ ២០២៦ នេះ កម្ពុជាផ្ញើលិខិតផ្លូវការទៅកាន់ប្រទេសថៃ និងអគ្គលេខាធិការ UN ដើម្បីចាប់ផ្ដើមដំណើរការយន្តការផ្សះផ្សាដោយបង្ខំ ក្រោមច្បាប់សមុទ្ររបស់UN។ សម្ដេចធិបតីថ្លែងក្នុងសារពិសេស។ កម្ពុជាបង្ហាញជំហររឹងមាំ លើសន្តិសុខសមុទ្រ និងការគោរពច្បាប់អន្តរជាតិ ក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខអង្គការសហប្រជាជាតិ ក្នុងនាមតំណាងដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់របស់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា ឯកឧត្តម សុខ ស៊ីផាន់ណា ទេសរដ្ឋមន្ត្រី និងជា បេសកជនពិសេស របស់សម្ដេចអធិបតីនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានអញ្ជើញចូលរួម និងថ្លែងបទអន្តរាគមន៍ របស់ក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខអង្គការសហប្រជាជាតិ ក្រោមប្រធានបទ " ការថែរក្សាសន្តិភាព និងសន្តិសុខអន្តរជាតិ ពាក់ព័ន្ធនឹងសន្តិសុខសមុទ្រ ក្នុងរនោះ ឯកឧត្តម ទេសរដ្ឋមន្ត្រី សុខ ស៊ីផាន់ណា បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃផ្លូវទឹក ដែលមានសុវត្ថិភាព និងសន្តិសុខ ដែលជាសរសៃឈាមដ៏សំខាន់ សម្រាប់សន្តិភាព សុវត្ថិភាព អន្តរជាតិស្ថេរភាពសេដ្ឋកិច្ចសកល និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចេរភាព ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងការគម្រាមគំហែងដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះសន្តិសុខសមុទ្រ ឯកឧត្តមទេសរដ្ឋមន្ត្រី សុខ ស៊ីផាន់ណា បានបង្ហាញនូវអតិភាពសំខាន់ៗចំនួនបី រួមមាន៖ទី១៖ដោះស្រាយវិវាតដោយសន្តិវិធីរាល់វិវាទសមុទ្រ​ត្រូវតែដោះស្រាយតាមរយៈការសន្ទនានិងការទូត​កម្ពុជាប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍សេរីភាពនៃការធ្វើនាវាចរ​និងការឆ្លងកាត់ដោយស្របច្បាប់​ដែលត្រូវតែគោរពឲ្យបានពេញលេញស្របតាមច្បាប់អន្តរជាតិទៀតជាពិសេសអនុសញ្ញាអង្គការសហប្រជាជាតិស្ដីពីច្បាប់សមុទ្រឆ្នាំ 1982 UNCLOS។ ទី2 បង្កើនជំនួយបច្ចេកទេសនិងការកសាងសមត្ថភាព​ឯកឧត្តមទេសរដ្ឋមន្ត្រី​បានអំពាវនាវឲ្យមានការពន្លឿន ឲ្យមានការគាំទ្របន្ថែម​ដល់បណ្ដារដ្ឋជាប់សមុទ្រដែលកំពុងអភិវឌ្ឍលើផ្នែកអនុវត្តច្បាប់សមុទ្រ​សន្តិសុខកំពង់ផែ​និងនាវាចរ ការយល់ដឹងអំពីដែនសមុទ្រ​និងការចែករំលែកព័ត៌មានឲ្យបានទាន់ពេលវេលាដើម្បីទប់ស្កាត់បញ្ហាប្រឈមនានាឲ្យមានប្រសិទ្ធភាពទី3 វិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នានិងការបង្ការ ក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខ គួរតែអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត ដែលបង្កើតភាពធន់ក្នុងរយៈពេលវែង ដោយផ្អែកលើបរិយាប័ននិងសន្តិភាពជាមួយច្បាប់អន្តរជាតិ និងធម្មនុញ្ញអង្គការសហប្រជាជាតិ ឯកឧត្តម ទេសរដ្ឋមន្ត្រី សុខស៊ីផាន ណា ក៏បានបញ្ជាក់ជាថ្មីនូវការប្ដេជ្ញាចិត្តរបស់កម្ពុជា ក្នុងការការពារច្បាប់អន្តរជាតិនិងជម្រុញការសន្ទនាដោយសន្តិវិទ្យុ ពង្រឹងសន្តិសុខសមុទ្រជាពិសេសការប្រយ័ត្ត ប្រឆាំង និងបទល្មើសឆ្លងដែន កម្ពុជានៅតែបន្តស្វាគមន៍នាវាបរទេសមកកាន់មូលដ្ឋានទ័ពជើងទឹករាម ដែលបានធ្វើទំនើបកម្មរបស់ខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើសមយុទ្ធរួមគ្នា ការផ្ដល់ជំនួយមនុស្សធម៌និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ក្នុងគោលបំណងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនិងនិងបទល្មើសផ្សេងៗ ឯកឧត្តម សុខ ស៊ីផាន់ណា បានបញ្ជាក់ពីថាការផ្ដល់សច្ចាប័នលើកិច្ចព្រមព្រៀង UNCLOS (UNCLOS)និងBBNJ នាពេលកន្លងមក គឺជាសក្ខីភាព បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្ត មិនងាករា របស់កម្ពុជា ចំពោះសណ្ដាប់ធ្នាប់សមុទ្រដែលផ្អែកលើច្បាប់ និង ការគ្រប់គ្រងធានធានសមុទ្រដោយការទទួលខុសត្រូវ៕

Saturday, July 18, 2026

ព្រំដែនកម្ពុជា ថៃ@ថ្ងៃទី ១៨ ខែ កក្កដា ឆ្នាំ២០២៦

មិនទាន់មានអត្តបទ
TFA Khmer
កងទ័ពភូមិភាគទី២ថៃ ប្រាប់កម្ពុជាឱ្យដកទ័ពចេញពីទីតាំងនៅជិតបន្លាលួស នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ RBC
កងទ័ពភូមិភាគទី២របស់ថៃ បានប្រាប់កងទ័ពយោធភូមិភាគទី៤របស់កម្ពុជា នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ RBC ឱ្យដកកម្លាំងទ័ពនៅតាមព្រំដែនក្បែរតំបន់បន្លាលួស ដែលយោធាថៃបានដាក់ពង្រាយនៅតាមខ្សែបន្ទាត់ព្រំដែនក្នុងទឹកដីកម្ពុជា។ យោធាថៃអះអាងថា ការតម្រូវឱ្យកម្ពុជាដកកម្លាំងទ័ពពីតំបន់ព្រំដែននេះ គឺដើម្បីបង្ការកុំឱ្យមានការប៉ះទង្គិចគ្នារវាងភាគីទាំងពីរសាជាថ្មី។ អ្នកឃ្លាំមើលលើកឡើងថា កម្ពុជានឹងប្រឈមការបាត់បង់ទឹកដីតាមព្រំដែនជាអចិន្ត្រៃយ៍ ប្រសិនបើកម្ពុជាធ្វើតាមបញ្ជារបស់យោធាថៃ។

យុវជនគាំទ្រឯកឧត្តមហ៊ុនម៉ាណែត Hin karona នេះជាសញ្ញាបញ្ជាក់ ច្បាស់ណាស់ថាសៀម កំពុងរង្គោះរង្គេីរ ថវិកាជាតិវាហេីយ នេះដោយសារកំលាំងពហិការយេីងទាំងអស់គ្នា សេដ្ឋកិច្ចវាដាំក្បាលចុះ រកលុយមកផ្គត់ផ្គង់អោយទាហានវាលែងគ្រប់ហេីយ វាជិតរលាយហេីយបងប្អូន🙏🙏🙏😃សាធុ អោយវារលាយឆាប់ៗទៅ បងប្អូនសែរច្រេីន
Saroeurn SOMkh · Following 8h · ‼️ឧត្តមសេនីយ៍ វ៉ាស៊ូ ជៀមស៊ុក អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិសៀមបានវិលត្រឡប់ទៅកាន់កម្លាំងប៊ូរ៉ាផាយ៉ាក់វិញទៅត្រួតពិនិត្យបន្ទាន់នៅ «កម្លាំងប៊ូរ៉ាផាយ៉ាក់»នៅឃុំខ្លងហាត ខេត្តស្រះកែវដើម្បីតាមដានស្ថានភាពនៅតាមព្រំដែនថៃ-កម្ពុជា 🚫ដោយបញ្ជាក់ថាស្ថានភាពតាមបណ្តោយព្រំដែនមានភាពរសើប ហើយអាចផ្លាស់ប្តូរនៅពេលណាក៏បានប៉ុន្តែជឿជាក់លើសក្តានុពល ការត្រៀមខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈរបស់កងកម្លាំងរឹងមាំ មានវិន័យ និងប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះបេសកកម្មដើម្បីប្រទេសជាតិសៀម។


មេទ័ព លីពូ
ឃើញបន្ទាប់ពីពេលដែល ពូសរសេរអត្ថបទ « បណ្ឌិត និងអ្នកចែវទូក » មានការវែកញ៉ែក ដោយមានទស្សនៈ ២ផ្ទុយគ្នា គឺខាងអ្នកគាំទ្របណ្ឌិត និងខាងអ្នកគាំទ្រអ្នកចែវទូក ...
សម្រាប់មតិផ្ទាល់ខ្លួន ពូក៏ជាអ្នករៀនសូត្រ អ្នកអានសៀវភៅ អ្នកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រពិត ជាគុណធម៌ គឺពូគោរព អ្នកចេះដឹង អ្នករៀនសូត្រ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ចាស់ព្រឹទ្ធាចារ ។ ហើយការដែលសរសេរនេះក៏មិនបានទៅ វាយប្រហារ ដល់រាមច្បងដែលជាបណ្ឌិត អ្នកចេះដឹងពិតប្រាកដនោះទេ ព្រោះពូតែងតែស្តាប់ តែងតែវិភាគ ការចែករំលែករបស់ពួកគាត់ ចំណុចល្អយកមករៀនសូត្រ ចំណុចណាប្រើមិនកើត បោះចោល ។ មនុស្សឆ្លាត និង មនុស្សល្ងង់ សុទ្ធតែមាន ចំណុចល្អរៀងខ្លួន ចេះរកវិធីរស់រៀងខ្លួន មនុស្សឆ្លាត មនុស្សពូកែ កុំមានអំណួត ព្រោះមនុស្សគ្រប់គ្នាមានជំនាញ មានចំណុចខ្លាំងរៀងខ្លួន គ្រាន់តែឱកាសវាមានខុសគ្នា ...
កម្ពុជា យើងក៏ធ្លាប់មានបទពិសោធន៍រួចហើយ អ្នកឆ្លាតៗ ត្រូវបាន អង្គការយកទៅកសាង អស់ប៉ុន្មាននាក់ ? ចុងក្រោយអ្នកឆ្លាត កើតជី អ្នកមិនឆ្លាត រស់ដល់សព្វថ្ងៃ ។
មិនមានចេតនាវាយប្រហារ អ្នករៀនសូត្រនោះទេ គឺមានតែលើកទឹកចិត្ត ឲ្យកូនខ្មែរប្រឹងរៀនសូត្រ ឲ្យឆ្លាត ឲ្យពូកែ កើតបណ្ឌិតគ្រប់ៗគ្នា ដើម្បីប្រើចំណេះ អភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ ឲ្យរីកចម្រើនរឹងមាំ ខ្លាំងក្លា នៅថ្ងៃខាងមុខ ។ ប្រទេសជាតិយើង អភិវឌ្ឍន៍បានរហូតដល់សព្វថ្ងៃនេះក៏ដោយសារអស់លោកបណ្ឌិត អ្នកប្រាជ្ញ ទាំងអស់គ្នាជួយកសាងជាតិដែរ ...
ដោយការគោរព ពីខ្ញុំបាទ អ្នកចែវទូក

រឿង «បណ្ឌិត និងអ្នកចែវទូក» (ឬជួនកាលត្រូវបានស្គាល់ថាជាទស្សនវិជ្ជាបែបចិន ឬហ្សេន) គឺជារឿងប្រដៅពុទ្ធិដ៏មានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅមួយ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្លៃពិតនៃជីវិត។
ខាងក្រោមនេះជារឿងរ៉ាវសង្ខេប និងអត្ថន័យអប់រំនៃរឿងនេះ៖

ដំណើររឿង
មានបណ្ឌិតម្នាក់ជាអ្នកមានចំណេះដឹងខ្ពង់ខ្ពស់ ចេះដឹងស្ទើរគ្រប់រឿង តាំងពីតារាសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ រហូតដល់ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ថ្ងៃមួយ លោកបានជួលទូកដរមួយដើម្បីឆ្លងទន្លេដ៏ធំល្វឹងល្វើយ។

ពេលកំពុងធ្វើដំណើរនៅលើទន្លេ ដោយភាពទំនេរ និងចង់បង្អួតចំណេះដឹងផងនោះ បណ្ឌិតក៏បានសួរទៅអ្នកចែវទូកដែលជាបុរសចំណាស់ម្នាក់ថា៖
«លោកតា! តើលោកតាធ្លាប់រៀនសូត្រពី ប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែរឬទេ?»
អ្នកចែវទូកក្រវីក្បាល ហើយឆ្លើយដោយបន្ទាបខ្លួនថា៖
«ទេលោកបណ្ឌិត ខ្ញុំមិនដែលបានរៀនសូត្រអ្វីទេ មួយជីវិតដឹងតែពីចែវទូកប៉ុណ្ណោះ។»
បណ្ឌិតដកដង្ហើមធំ ហើយនិយាយថា៖
«បើដូច្នោះមែន ជីវិតរបស់លោកតាត្រូវបាត់បង់អស់មួយភាគបួន (២៥%) បាត់ទៅហើយ!»
បន្តិចក្រោយមក បណ្ឌិតក៏សួរទៀតថា៖
«ចុះលោកតាស្គាល់ តារាសាស្ត្រ ឬចេះមើលទិសតារានិករនៅលើមេឃដែរទេ?»
អ្នកចែវទូកឆ្លើយទាំងអៀនប្រៀន៖
«ខ្ញុំមិនចេះមើលផ្កាយមើលអ្វីទេលោកអើយ។»
បណ្ឌិតក៏លាន់មាត់ទៀតថា៖
«ឱ! ជីវិតលោកតា ពិតជាគួរឱ្យអាណិតណាស់ ចំណេះដឹងល្អៗបែបនេះបែរជាមិនដឹង។ ជីវិតលោកតាត្រូវបាត់បង់អស់ពាក់កណ្តាល (៥០%) ទៅហើយ!»
មិនយូរប៉ុន្មាន បណ្ឌិតនៅតែបន្តសួរដេញដោលពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្រផ្សេងៗទៀត ដែលធ្វើឱ្យអ្នកចែវទូកបានត្រឹមតែក្រវីក្បាល។ បណ្ឌិតក៏សន្និដ្ឋានថា ជីវិតរបស់អ្នកចែវទូកគឺបាត់បង់អស់បីភាគបួន (៧៥%) ទៅហើយ ព្រោះរស់នៅទាំងគ្មានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះ។

របត់នៃសាច់រឿង
ស្រាប់តែពេលធ្វើដំណើរមកដល់ពាក់កណ្តាលទន្លេ មេឃក៏ប្រែជាខ្មៅងងឹត រលកខ្យល់ព្យុះបោកបក់យ៉ាងខ្លាំង ធ្វើឱ្យទឹកទន្លេហូរចៀកៗ ហៀបនឹងលិចទូក។
ពេលនោះ អ្នកចែវទូកក៏បានស្រែកសួរទៅបណ្ឌិតវិញថា៖
«លោកបណ្ឌិត! តើលោកបណ្ឌិតចេះ "ហែលទឹក" ដែរឬទេ?»
បណ្ឌិតភ័យតក់ស្លុត មុខស្លេកស្លាំង រួចឆ្លើយទាំងញ័ររន្ធត់ថា៖
«ខ្ញុំ... ខ្ញុំមិនចេះហែលទឹកទេ លោកតា! ជួយខ្ញុំផង!»
អ្នកចែវទូកដកដង្ហើមធំ រួចនិយាយយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់មុននឹងលោតចុះទឹកថា៖
«បើលោកបណ្ឌិតមិនចេះហែលទឹកទេ ជីវិតរបស់លោកបណ្ឌិតច្បាស់ជាត្រូវបាត់បង់ទាំងស្រុង (១០០%) នៅពេលនេះហើយ!»
អត្ថន័យអប់រំនៃរឿង (Moral of the Story)
រឿងព្រេងនេះផ្តល់នូវការអប់រំយ៉ាងស៊ីជម្រៅចំនួន ៣ ចំណុច៖


កុំមើលងាយអ្នកដទៃ៖ មនុស្សម្នាក់ៗមានជំនាញ និងតម្លៃរៀងៗខ្លួន។ ចំណេះដឹងទ្រឹស្តីខ្ពង់ខ្ពស់ មិនប្រាកដថាមានតម្លៃជាងជំនាញបច្ចេកទេស ឬបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនៃជីវិតនោះទេ។

តម្លៃនៃចំណេះដឹងជាក់ស្តែង (Practical Skills)៖ ទ្រឹស្តីដែលរៀនក្នុងសៀវភៅពិតជាសំខាន់ ប៉ុន្តែជំនាញរស់រាន និងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងនៅក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន គឺជារឿងដែលមិនអាចខ្វបាន។

ភាពបន្ទាបខ្លួន៖ ភាពមានមានះ និងការវាយតម្លៃអ្នកដទៃដោយយកខ្លួនឯងជាកណ្តាល អាចនាំមកនូវគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនឯងនៅថ្ងៃណាមួយ។

មេទ័ព លីពូ
អង្គុយស្តាប់បណ្ឌិតម្នាក់ឡើងវិភាគ ក៏នឹកឃើញដល់រឿង « បណ្ឌិត និង អ្នកចែវទូក » នៅស្រុកចិន ពេលជិះទូកឆ្លងទន្លេ ក្រុមបណ្ឌិតគេនាំគ្នាពិភាក្សាគ្នាសុខៗ ក៏ចាប់ផ្តើមសួរ សំនួរជាច្រើនទៅកាន់អ្នកចែវទូក ដោយសារគាត់គ្មានចំណេះដឹង គ្មានបទពិសោធន៍ គ្មានទាំងឱកាសសិក្សា បានត្រឹមប្រើកម្លាំងរកសុីចែវទូកចិញ្ចឹមជីវិត ម៉េចនឹងអាចឆ្លើយសំនួរ ជ្រៅៗរបស់ណ្ឌិតបាន ។
ក្រុមបណ្ឌិតក៏និយាយថា អ្នកចែវទូកឯង អត់បានសិក្សា ជីវិតបរាជ័យ ៥០% អត់ដែលធ្វើការងារ អត់បទពិសោធន៍ បរាជ័យ ២៥% បើពឹងលើមុខរបរចែវទូកនេះ ឱកាសជោគជ័យក្នុងជីវិតមានតែ ២៥% ប៉ុណ្ណោះ ។
អ្នកចែវទូកទោះបី គេនិយាយដៀមដាម វិភាគពីជីវិតគាត់យ៉ាងណាក៏គាត់មិនមាត់បានត្រឹមញញឺម ហើយប្រឹងចែវទូកទៅមុខធម្មតា រហូតដល់កណ្តាលទន្លេ គាត់ក៏បង្អន់ទូក ហើយស្រែកសួរ ក្រុមបណ្ឌិត ថា « មើលលោកបណ្ឌិត ខ្ញុំសុំសួរមួយសំនួរបានទេ ? » បណ្ឌិតក៏ឆ្លើញវិញ សួរមកសំនួរអ្វីក៏ខ្ញុំឆ្លើយបានដែរ ... អ្នកចែវទូកក៏សួរទៀតថា « លោកបណ្ឌិតចេះហែលទឹកឬអត់ ? » បណ្ឌិតក៏តបថា មនុស្សរស់នៅដីគោករៀនសូត្ររហូត មិនចេះហែលទឹកទេ ។ អ្នកចែវទូកក៏ ស្រែកប្រាប់វិញថា « រៀនដល់បណ្ឌិតចេះដឺងប៉ុណ្ណឹងដែរ តែភ្លើមិនព្រមរៀនហែលទឹក មេឃខ្មៅព្យុះមកហើយ បើលោកបណ្ឌិតមិនចេះហែលទឹកទេ ឱកាសជោគជ័យរបស់លោកស្មើរ ០ » និយាយរួចអ្នកចែវទូកក៏លោតទឹកហែលទៅរកច្រាំង ឯបណ្ឌិត ក៏ត្រូវព្យុះបក់ទៅបាត់ ងាប់អស់ទៅ ។
ពាក្យខ្មែរយើងនិយាយថា « សេដ្ឋីនៅខ្វះអំបែង បណ្ឌិតនៅមានពេលល្ងង់ » មិនមែនគ្រប់បណ្ឌិត និយាយមកសុទ្ធតែត្រូវទេ បណ្ឌិតគ្រៀវជ្រូកខ្លះ និយាយចេញមក អន់ជាងអ្នកចែវទូកផង ។
បើយើងជំនាញសេដ្ឋកិច្ចវិភាគតែពីសេដ្ឋកិច្ចទៅ កុំវិភាគរឿងយុទ្ធសាស្ត្រទ័ព វ៉ៃលុក ឬដកថយ ជាការសម្រេចចិត្តរបស់ មេបញ្ជាការទិសខាងមុខសម្រេចចិត្តដោយយោងតាមសភាពការណ៍ជាក់ស្តែង កុំបានកាន់មេក្រូ ពុលទឹកមាត់ ។ កុំនិយាយថា « ចាំកើតបណ្ឌិតសិន ចាំរិះគន់បណ្ឌិត អត់ទេ ត្រឹមអ្នកចែវទូកក៏រិះគន់បានដែរ ... » ។

Hun Manet
ថ្ងៃនេះខ្ញុំទើបបានអានអត្ថបទថ្មីមួយរបស់គណនីឈ្មោះ មេទ័ព លីពូ ដែលអត្ថបទជាច្រើនរបស់គាត់សរសេរបានល្អ បែបសាបៗ ងាយយល់ ប៉ុន្តែមានន័យជ្រៅ និងផ្អែកលើទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែង។ ខ្ញុំសូមយកម… See more
Him Sitoma

ត្រសក់ស្រូវ មកពីបាត់ដំបងរសជាតិផ្អែមស្រួយ ឆ្ងាញ់ខ្លាំងៗៗ 🍈 ធានាទិញមិនស្ដាយលុយ មានលក់នៅតែ (អុីអន 1)
NSTV Cambodia
·
អ្នកឧកញ៉ា សួរ វីរ: ចេញមុខសូមទោសជាសាធារណ:ចំពោះលោក គួច ចំរើន ជំនួសបុគ្គលិកដែលយកសំរាមទៅចោលលើដងផ្លូវ។
PR News Daily
·
ក្រោយធ្វើការចុះត្រួតពិនិត្យតាមបណ្ដារសណ្ឋាគារ ខុនដូ អាផាតមិន ក្នុងមូលដ្ឋាន កម្លាំងអាជ្ញាធរខណ្ឌ៧មករាបានស្រាវជ្រាវតាមដាន នូវសកម្មភាពរបស់ក្រុមឧក្រិដ្ឋជន ប្រព្រឹត្តបទល្មើស ត… See more
🚨🇺🇸🇮🇷🚀អាមេរិក-អ៊ីរ៉ង់ បាញ់សងសឹកគ្នា មួយសប្តាហ៍ពេញ!
មួយសប… See more
Pa Phalla - ប៉ា ផល្លា
·
Iran’s army said its 65th Airborne Special Forces Brigade carried out 11 cross-border operations in Iraq’s Kurdistan region, killing eight mid-level commanders of what … See more
៙ខ្មែរតែមួយ៚ ·
តើបងប្អូនហ៊ានជិះអត់ បើខ្ពស់ម្លឹងៗ✈️🫣
កងទ័ពជើងគោកនៃកងយោធពលខេមរភូមិន្ទ Royal Cambodian Army
គណៈកម្មការ ការពារ ទប់ស្កាត់ និងបង្ក្រាបបទល្មើសធនធានធម្មជាតិ ខេត្តកំពង់ធំ បានប្រគល់ភារៈកិច្ចនិងឧបត្ថម្ភស្បៀងអាហារ ប្រេងឥន្ធនៈ ជូនកងកម្លាំង នៃបញ្ជាការដ្ឋាន តំបន់ប្រតិបត្ត… See more
En Khemrin
·
ពេលយើងចាត់ទុកគំនិតខុសគ្នាជាសត្រូវ យើងក៏អាចក្លាយជាសត្រូវនឹងគ្នា ។ គំនិតគួរត្រូវឆ្លើយតបដោយគំនិត មិនមែនដៀលត្មេះ ។ បើមិនដូច្នេះទេ យើងនឹងឈ្នះតែការជជែក ប៉ុន្តែចាញ់ការរួបរួម ៕
ប៉ៃ ឆេងហ៊ៅ is in Phnom Penh.
2d
·
១៦ កក្កដា ឆ្នាំចាស់ ២០២៥ និង១៦កក្ដដាឆ្នាំថ្មី ២០២៦
With good friends and colleagues 😍… See more
2 people recently commented.
ហ៊ុល ម៉ារ៉ា
is with Hul Mara.

កុំទំនេីង ព្រមានហេីយមិនស្តាប់អុីរ៉ង់
ដាក់ហេីយ អុីរ៉ង់បានចាប់ឃាត់ និងវាយប្រហារនាវា១គ្រឿងដែលមានទង់ជាតិថៃនៅច្រកHormuz !
Chhim Saroeun
·
ថៃជាប្រទេសក្រអឹតក្រទម ចង់សំញ៉ែងឲ្យបណ្ដាប្រទេសលើពិភពលោកកោតសរសើ មានអីត្រូវមួយកែងរបស់អ៊ីរ៉ង់បែកភ្នែក អន់ចង់ ។
Reply
Thmey Thmey
·
ធ្វើការរដ្ឋក៏អាចបានប្រាក់បៀវត្សដល់ ៦លានរៀល! ក្រសួង២ ប្រកាសរើសមន្ត្រីថ្មី ៣១កន្លែង… See more
ၽူႈႁၵ်ႉၸၢတ်ႈ SSPP/SSA ·
ႁူဝ်ၸႂ် တပ်ႉသိုၵ်းၸိုင်ႈတႆး
คนโกง,คนทุจริต ต้องประหารชีวิต เป็นโทษสูงสุดไม่รอลงอาญา
See translation
Sath Chhun
បានចូល​រួម​ជំរឿនបំពេញការតព្វកិច្ចជាមន្រ្តី​រាជការ​ ជាក់ស្ដែងតាមរចនាសម្ពន្ធ័អគ្គនាយកដ្ឋានព្រៃឈើនិងសត្វព្រៃ របស់ក្រសួងកសិកម្មរុក្ខា-ប្រមាញ់និងនេសាទ
រាជ​ធានី​ភ្នំពេញ​ ថ្ងៃទី​ ១៦-កក្កដា -ឆ្នាំ២០២៦
Meng Tay
អេគីបថ្នាក់ដឹកនាំ
Reply
Sath Chhun
·
Meng Tay ក្រុម​មន្រ្តីយិនស៊ិន
Reply
Edited
Try Bunhak

1h
·
After my team-hard working Finally we got a pass.
Sponsored
Friend requests
1w
Birthdays
Create post
Chan Born
បញ្ហាក្នុងសង្គមខ្មែរ៖ ជាទូទៅមនុស្សវ័យចំណាស់តែងតែនិយាយមើលងាយ ដៀលយុវជនសម័យនេះថាជាមនុស្សខ្លៅ ល្ងង់មិនចេះដឹងដូចពួក។ មនុស្សចាស់ៗខ្មែរយើងគាត់លើក ហេតុផលថា រៀនដល់ បរិញ្ញាប័ត្រ អនុបណ្ឌិត បណ្ឌិត នៅតែក្រ គ្មានដី គ្មានផ្ទះធំស្កឹមស្កៃ គ្មានឡានជិះទំនើប គ្មានការងារធំដុំដូចគាត់ គាត់ថា អញពីដើម រៀនថ្នាក់ទី ៣ តែចីញ្ចឹមកូនៗ ៦ ទៅ ៧ នាក់ មិនដូចពួកឯង រៀនដល់បណ្ឌិត មកសុំលុយអញចាយ !! ខិខិខិ។ តើបណ្ឌិតគេរៀនអីខ្លះ? ប៉ុន្មានក្រេឌី Credit?
នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា (រួមទាំងនៅកម្ពុជា និងលំដាប់អន្តរជាតិ) ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ បណ្ឌិត (Ph.D. ឬ Doctor of Philosophy) និស្សិតត្រូវសិក្សា និងស្រាវជ្រាវសរុបចន្លោះពី ៥៤ ដល់ ៦០ ក្រេឌីត (Credits) ជាមធ្យម (បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ឬម៉ាស្ទ័រ)។


ជាទូទៅ ចំនួនក្រេឌីតទាំងនេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកធំៗ៖


ថ្នាក់រៀនទ្រឹស្តី (Coursework): ប្រមាណ ២៤ ដល់ ៣០ ក្រេឌីត (សម្រាប់ការរៀនមុខវិជ្ជាបង្គោល វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ និងសិក្ខាសាលា)។


ការស្រាវជ្រាវ និងនិក្ខេបបទ (Dissertation/Thesis): ប្រមាណ ៣០ ដល់ ៣៦ ក្រេឌីត (សម្រាប់ការធ្វើស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួន និងការសរសេរសៀវភៅបណ្ឌិត)។

💡 ចំណាំ៖ ចំនួនក្រេឌីតពិតប្រាកដអាចប្រែប្រួលទៅតាមកម្មវិធីសិក្សានៃសកលវិទ្យាល័យនីមួយៗ និងជំនាញឯកទេស (ឧទាហរណ៍៖ បើបន្តពីបរិញ្ញាបត្រត្រង់ទៅបណ្ឌិតតែម្តង អាចត្រូវរៀនរហូតដល់ ៩០ ក្រេឌីត ឬច្រើនជាងនេះ)។

អនុបណ្ឌិត និង បណ្ឌិត.jpg
Post preview
បញ្ហាក្នុងសង្គមខ្មែរ៖ ជាទូទៅមនុស្សវ័យចំណាស់តែងតែនិយាយមើលងាយ ដៀលយុវជនសម័យនេះថាជាមនុស្សខ្លៅ ល្ងង់មិនចេះដឹងដូចពួក។ មនុស្សចាស់ៗខ្មែរយើងគាត់លើក ហេតុផលថា រៀនដល់ បរិញ្ញាប័ត្រ អនុបណ្ឌិត បណ្ឌិត នៅតែក្រ គ្មានដី គ្មានផ្ទះធំស្កឹមស្កៃ គ្មានឡានជិះទំនើប គ្មានការងារធំដុំដូចគាត់ គាត់ថា អញពីដើម រៀនថ្នាក់ទី ៣ តែចីញ្ចឹមកូនៗ ៦ ទៅ ៧ នាក់ មិនដូចពួកឯង រៀនដល់បណ្ឌិត មកសុំលុយអញចាយ !! ខិខិខិ។ តើបណ្ឌិតគេរៀនអីខ្លះ? ប៉ុន្មានក្រេឌី Credit?
នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា (រួមទាំងនៅកម្ពុជា និងលំដាប់អន្តរជាតិ) ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ បណ្ឌិត (Ph.D. ឬ Doctor of Philosophy) និស្សិតត្រូវសិក្សា និងស្រាវជ្រាវសរុបចន្លោះពី ៥៤ ដល់ ៦០ ក្រេឌីត (Credits) ជាមធ្យម (បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ឬម៉ាស្ទ័រ)។

ជាទូទៅ ចំនួនក្រេឌីតទាំងនេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកធំៗ៖
ថ្នាក់រៀនទ្រឹស្តី (Coursework): ប្រមាណ ២៤ ដល់ ៣០ ក្រេឌីត (សម្រាប់ការរៀនមុខវិជ្ជាបង្គោល វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ និងសិក្ខាសាលា)។
ការស្រាវជ្រាវ និងនិក្ខេបបទ (Dissertation/Thesis): ប្រមាណ ៣០ ដល់ ៣៦ ក្រេឌីត (សម្រាប់ការធ្វើស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួន និងការសរសេរសៀវភៅបណ្ឌិត)។
💡 ចំណាំ៖ ចំនួនក្រេឌីតពិតប្រាកដអាចប្រែប្រួលទៅតាមកម្មវិធីសិក្សានៃសកលវិទ្យាល័យនីមួយៗ និងជំនាញឯកទេស (ឧទាហរណ៍៖ បើបន្តពីបរិញ្ញាបត្រត្រង់ទៅបណ្ឌិតតែម្តង អាចត្រូវរៀនរហូតដល់ ៩០ ក្រេឌីត ឬច្រើនជាងនេះ)។
Kampuchea Thmey Daily កងទ័ពថៃបានឈ្លានពានចូលជ្រៅក្នុងទឹកដីកម្ពុជា ហួសព្រំដែនស្របច្បាប់ និងបន្តកាន់កាប់តំបន់មួយចំនួន ដែលកម្ពុជាដាច់ខាតមិនទទួលយក។ នេះជាលើកឡើងរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីកម្ពុជា សម្តេច ហ៊ុន ម៉ាណែត ប្រាប់ទៅប្រធានាធិបតី និង នាយករដ្ឋមន្ត្រីចិន។ ខ្លឹមសារនៃជំនួបជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំកំពូលចិននេះ ត្រូវបាន លោក ហ្សង់ ហ្វ្រង់ស្វ័រតាន់ រដ្ឋមន្ត្រីប្រតិភូអមនាយករដ្ឋមន្ត្រី ថ្លែងឱ្យដឹងក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានស្ដីពីលទ្ធផលដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីកម្ពុជាទៅចិន នាយប់ថ្ងៃទី១៧ កក្កដា ឆ្នាំ២០២៦។

1000 Day · Following 19h · បើទោះបីជាស្តេចសៀម នាយករដ្ឋមន្ត្រីសៀមទៅអែបអបបារាំងក៏ដោយ ក៏សភាភាសាបារាំង ចេញញត្តិព្រមានធ្ងន់ៗ បង្ខំថៃឲ្យដកទ័ពចេញពីដីខ្មែរជាបន្ទាន់ និងត្រូវត្រឡប់មកគោរពបទឈប់បាញ់វិញ

ទាំងថៃ ទាំងសៀម គ្មានចំណែកអ្វីក្នុងការកសាងប្រាសាទបុរាណខ្មែរនានា ដូចជា ប្រាសាទព្រះវិហារ ប្រាសាទតាមន ប្រាសាទតាក្របី ប្រាសាទខ្នារឡើយ។ ការឃោសនា ថា ជនជាតិ ខ្មែរនិងជនជាតិ​ ខម ឬ ខ្មុរ ឬ ខ្នូរ Khmu គឺ តែមួយ គឺជារឿង ឃោសនាភូតកហុក បោកប្រាស់ដើម្បំបន្លំគេថា ថៃសៀម មានចំណែកកសាងប្រាសាទខ្មែរនានា។ បណ្ឌិតដែលទៅរៀននៅ ថៃ ពេលត្រឡប់មកវិញ តែងតែពាំនាំនូវ ការលើកតម្លើង ថៃ និង សៀម ឬថា ខ្មែរសៀម ជាបងប្អូន!!!

Leakhena លក្ខិណា 21h · ខ្ញុំគ្រាន់ជាអ្នកធ្វើvideoតតាំងនឹងព័ត៌មានក្លែងក្លាយរបស់សៀម តែខ្ញុំអាចទទួលក្រដាសមួយសន្លឹកនឹងបានដោយសារតែមានការចូលរួមពីបងប្អូនខ្មែរយើងជាទ័ពជួរក្រោយ នឹងភាពស្មោះត្រង់ឈរលើគោលការណ៍ដើម្បីជាតិ🙏🏻❤️🇰🇭🤝 ។ ខ្ញុំសូមគោរពអរគុណដល់បងប្រុសទាំងអស់គ្នាដែលបានផ្ដល់កិត្តិយសដល់នាងខ្ញុំ

ស៊ន សុភក្រ្ត-Sorn Sopheak 9h · ម្ចាស់គណនីហ្វេសប៊ុក Ren Chanrith ចេញមុខសុំទោសជាសាធារណៈ ចំពោះការបង្ហោះព័ត៌មានធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់មុខមាត់កងកម្លាំងនគរបាលជាតិ (ភ្នំពេញ)៖ ម្ចាស់គណនីហ្វេសប៊ុកឈ្មោះ Ren Chanrith នៅថ្ងៃទី១៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៦នេះ បានចូលខ្លួនមកបំភ្លឺនៅមុខ លោកឧសេនីយ៍ទោ ហ៊ុន គឹមជាតិ ប្រធាននាយកដ្ឋាននគរបាលកណ្តាលយុត្តិធម៌ និងបានធ្វើលិខិតជាសុំទោសជាសាធារណៈ ចំពោះទង្វើមិនគប្បីរបស់ខ្លួន ដែលបង្ហោះលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមហ្វេសប៊ុក ដែលធ្វើឱ្យខូចមុខមាត់របស់កងកម្លាំងនគរបាលជាតិ ដែលបានខិតខំបំពេញការងារទាំងយប់ ទាំងថ្ងៃ ដើម្បីការពារសុខុមាលភាពជូនប្រជាពលរដ្ឋ សណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ និងសន្តិសុខសុវត្ថិភាពសង្គម។ ជាមួយនឹងការទទួលស្គាល់កំហុស ម្ចាស់គណនីហ្វេសប៊ុករូបនេះ បានសន្យាថានឹងប្រមូលព័ត៌មានឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ មុននឹងផ្សព្វផ្សាយលើបណ្តាញសង្គម និងសហការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានជាមួយកងកម្លាំងនគរបាលជាតិ លើការងារប្រយុទ្ធប្រឆាំងគ្រឿងញៀន។ ម្ចាស់គណនីហ្វេសប៊ុកឈ្មោះ Ren Chanrith អះអាងថានឹងមិនធ្វេសប្រហែសប្រព្រឹត្តអំពើបែបនេះទៀតឡើយ ហើយប្រសិនបើប្រព្រឹត្តកំហុសទៀតនោះ នឹងទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខច្បាប់។ ចំពោះករណីនេះ ឧត្តមសេនីយ៍ទោ ហ៊ុន គឹមជាតិ បានអនុគ្រោះចំពោះម្ចាស់គណនីហ្វេសប៊ុកឈ្មោះ Ren Chanrith ដែលប្រព្រឹត្តកំហុសជាលើកទី១នេះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើម្ចាស់គណនីហ្វេសប៊ុករូបនេះ ប្រព្រឹត្តិកំហុសបែបនេះលើកក្រោយទៀត ដែលប៉ះពាល់កិត្តិយសដល់កងកម្លាំងនគរបាលជាតិ នឹងមិនលើកលែងឡើយ គឺអនុវត្តន៍តាមផ្លូវច្បាស់៕

David Ly
លោកបណ្ឌិតបានលើកឡើងនេះ មានភាពត្រឹមត្រូវដោយកន្លែងទេ កុំយកមកសន្និដ្ឋានជារួមអី! គ្រប់គ្នាគឺជាកោសិកាសង្គម ហើយគ្រប់កោសិកា សុទ្ធតែមានតម្លៃចំពោះសង្គមជាតិ ទោះពាក់ផ្លាកបណ្ឌិត មន្រ្តីរាជការ បុគ្គលិកក្រុមហ៊ុនស៊ីវិល ឧកញ៉ា នាយទាហាន គ្រូគង្វាល មន្រ្តីសង្ឃ កម្មករ កម្មការនី...។ល។ បើតាមប្រសាសន៍លោក មានតែអស់លោកប៉ុន្មាននាក់ហ្នឹងទេមើលទៅ ទើបមានតម្លៃធៀបនឹងប្រទេសជិតខាង។ កុំទើសព្រោះងារអី ហើយសម្លឹងមើលអោយទូលំទូលាយវិញប្រសើរជាង។


ព្រំដែនកម្ពុជា ថៃ@ថ្ងៃទី ១៨ ខែ កក្កដា ឆ្នាំ២០២៦

No comments:

Post a Comment